セパレ・レ・マチエール?

お疲れ様です

J'ai besoin ici d'un conseil et non pas d'une method... Enfin, je pense...

私は、2 つのマチエールの違いを乗り越え、クラスを超えます。 私は、すべてのプランターを安全に注ぎます。

Est-ce que je créé 2 classes (une par matière) avec éventuellement des renvois liés sur l'autre pour avoir un rassemblyment de mes moyennes globales ?

あなたは私の提案者ですか？

ありがとう
クレア

ボンジュール・クレール・デグ、
Si vous souhaitez utiliser le planificateur / agenda separé par sujet, une classe pour chaque sujet est la meilleure method.
Si le planificateur n'est pas important, la création de différents onglets dans le même carnet de notes devrait fonctionner

Merci Bert pour vos conseils précieux !!