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Notenbildung aus Bewertungseinheiten
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- Giulia
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Lo avrò con l'iPad.
Außerdem empfiehlt sich gewiss auf dem Mac weiter unten unter "iCloud-Werkzeuge" einmal "Lesen Sie erneut alle Daten aus der Cloud" zu drücken, damit alles aus der Cloud erstmal runtergeladen wird, bevor irgendwas hochläd.
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- Giulia
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Das ist nicht total komplex, aber schon mal besser als das eigentliche "iDoceo-System".
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- m-favoloso
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Ich bevorzuge das KISS Prinzip - Mantienilo semplice, stupido. Ich habe mich durch dieses Forum gekämpft, mir die Ausführungen von tomka gegeben, Vorlagen runtergeladen und und und - alles zu kompliziert für mich. Ich möchte nicht zig tausend Untermenüs und Notenkategorien und Umrechnungen eintragen und definieren und sonst was - ich möchte einfach Noten von 1-6 mit Tendenzen eintragen und die zusammengerechnet bekommen. Fertig. Ich brauche noch nicht mal die Funktion Rohpunkte in Noten umrechnen, das mache ich beim Korrigieren separat, dafür habe ich mir eine Numbers-Tabelle gebaut, die noch etliche Extrafunktionen hat (zB mir anzeigt, wie viele Punkte noch fehlen bis zur besseren Note und das dann farblich markiert, wenn es nur 1 Punkt ist und solche Dinge.) Dabei möchte ich gerne bleiben, denn das kann selbst iDoceo nicht, glaube ich. Die damit erteilten Noten trage ich dann gerne per Hand in iDoceo ein, diese Minute habe ich.
Das einzige, was mir jetzt noch fehlt, ist, dass ich beim Schnitt, also dort, wo dann zB die von dir erwähnte 2,85 steht auch noch die Tendenznote als eigentliche Note angezeigt bekomme. Kann mir das einer erklären, wie ich das mit dem KISS Prinzip hinbekomme? Dann bin ich glücklich.
edit: einen kleinen Nachteil hab ich noch bemerkt bei dieser Metodo: egal in welcher Reihenfolge ich die Noten definiere, also ob ich zuerst 6->600% eintrage oder zuerst 1->100%, im Editor ist immer die 6 ganz oben und für die 2+, 1- und 1 muss ich scrollen (era sowieso Quatsch ist, dass nicht alles in ein kleinen Kästchen passt). Oder hat jemand eine Idee wie ich das hinbekomme, dass es oben mit den guten Noten anfängt, denn zum Glück muss ich die öfter vergeben als 6en, wenn ich dafür mal scrollen muss ist es nicht schlimm.
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- Sebastian
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Dein letzter Wunsch zum Glücklichsein (glaube nie, dass das perfekte Orga-/oder Techniksystem dich glücklich macht, dieser Illusion bin ich schon erlegen ) ist recht leicht zu erfüllen. Dazu brauchst du als Kategorienote (anche zB für den Bereich mündlich) eine "Notenumwandlung". In dieser Notenumwandlung muss definiert werden, ab wann es welche Note gibt (zB alles unter 2,15 ist eine 2, alles drüber eine 2-).
Lo screenshot è stato visualizzato
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- m-favoloso
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Das mit der Notenumwandlung habe ich hinbekommen. Auf deinem Screenshot hast du jetzt als minimalen Notenwert 6.00 eingetragen. Bei tomkarp habe ich gelesen, man muss 5.67 oder eben 5,7 eingeben, sonst würde iDoceo falsch rechnen weil sich alles verschiebt. Das sind so diese Dinge die ich an IDoceo nicht mag. Stimmt era jetzt?
Und: wie schaffe ich es, ohne die 0,7? Kann ich als besten Notenwert einfach 1 eintragen? Eine 0,7 gibt è bei uns nicht. Das habe ich anfangs versucht von 1 bis 6 aber das hat nicht funktioniert aus irgendeinem Grund. Es gibt auch keine 6+ bei uns.
Sind die Notenumwandlungen bei dir "mit Farben"? Ich habe es auch versucht mir alles unter 4- farblich markieren zu lassen - in manchen Spalten macht er es, in anderen wiederum nicht...
Ho l'Hoffnung non ancora aufgegeben, dass mich ein perfetto Ordnungssystem noch glücklich macht
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- Tomka
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ja, es stimmt. Die Notenberechnung dürfte etwas intuitivor sein am Anfang.
Den minimalen Notenwert mit 5,7 habe ich so definiert, da es zumindest in RLP eigentlich keine 6+ gibt und dann die Berechnungen gerade im unteren Notenbereich nicht ganz passen.
Interessanterweise habe ich bei Tests in Teachertool in diesem Bereich aber auch Rechenfehler festgestellt, zumindest vor zwei Jahren oder so, als ich das getestet habe. Fällt nur im Alltag nicht so auf, da man (hoffentlich nicht ganz così spesso Schüler hat, die lauter Noten im Bereich von 5 bis 6 haben.
Tatsächlich hatte ich auch unter anderem wegen der etwas komplizierten Notensysteme schon mal kurz überlegt von iDoceo wieder wegzugehen. Aber der Rest in iDoceo gefällt mir zum Großteil doch sehr gut. Era ich schade finde, ist, dass die Synchronisierung zwischen iPad und MacBook nicht zuverlässig funktioniert. Bei Noten hat es glaube ich immer geklappt, aber im Diary (weiß gerade nicht wie der Punkt in der deutschen Version heißt) hat es öfter mal nicht funktioniert. Deshalb nutze ich iDoceo nur noch am iPad, was ich aber sehr schade finde.
Ich werde wohl anche doch bei iDoceo bleiben, auch wenn es ein paar Punkte gibt, die mich stören. Aber das perfekte System gibt es wohl nicht, zumindest kenne ich es nicht…
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- m-favoloso
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Ich versate es sempre noch ganz mit den 5,7. Se ho un 6 vergebe (era, come du schreibst zum Glück selten vorkommt), dann deve die doch auch mit 6,0 gerechnet werden e eben non mit 5,7 (anche se non ho il braccio Wurm die 0,3 gerne schenken würde . Ich verstehe den Zusammenhang mit der 6+ nicht.
Mir geht es genauso: Strumento per insegnanti o iDoceo? TeacherTool kann die Noten etwas besser, iDoceo sieht deutlich besser aus und hat viel mehr Funktionen. Und ist außerdem flessibile. Warum ich von TeacherTool weg bin, war, weil ich am Ende des Schuljahres einen Durchschnitt von allen vier Klassenarbeiten und allen sonstigen Noten (aus beiden Halbjahren) gebraucht habe und TT das einfach nicht kann. Und die Checklisten habe ich bei TT bis heute nicht verstanden, das ist mega kompliziert. Das ist bei iDoceo VIEL besser gelöst, einfach Haken setzen oder nicht, das ist alles was ich brauche. Das ist bei TT furchbar.
Naja, ich werde mich wohl noch ein bisschen einarbeiten müssen und hoffe auf zukünftige Updates, die die Notenfestlegung vereinfachen für die nicht-Informatiker und Mathematiker. Ein ganz simples Menü: a) Folgende Noten möchte ich vergeben, und b) sollen sie rechnerisch verwendet werden. Das ist alles era ich brauche.
@ Sebastian: ich habe mir dein Kurt angesehen und bin begeistert. Das ist quasi eins zu eins was ich vorher mit einer Numberstabelle gemacht habe. Nur eine Frage: wäre es möglich, dass man statt den Punkten die Fehler eingibt und dal programma dann einfach Maximalpunktzahl meno der Aufgabe-Fehler rechnet? Ich trage wie du nur noch die Fehler auf der Arbeit ein, zähle diese dann zusammen und trage sie dann in meine Tabelle ein. Das finde ich noch einfacher, da der Schritt des Umrechnens entfällt (auch wenn es eine einfache Rechnung ist, aber es braucht eben doch jedesmal noch eine Sekunde 18-5,5 zu rechnen) eine weitere Fehlerquelle ist. Wenn du das noch einfügen könntest würde ich dein Programm benutzen glaube ich
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- Tomka
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Deshalb meine Frage: Braucht jemand die 1+ e 6+? Würde es umgekehrt stören, wenn es sie gäbe?
Ich würde momentan dazu tendieren beide einzubauen.
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