Neues Handbuch in Deutsch

Hallo Tobias,
nein, wir haben das nicht zentral festgelegt. Es gibt einen Beschluss, dass wir möglichst bei der Hälfte der Punktzahl noch eine 3-4 erteilen (je nach Schwierigkeitsgrad). In Excel habe ich mir dann eine Verteilung erstellt, die mir automatisch die Punkte in Prozent umrechnet. Die prozentuale Verteilung habe ich über die Notenskala gelegt, sodass ich nicht jedes Mal neu auf sich ändernde Gesamtpunktzahlen umrechnen muss, sondern für alle Klassen immer genau diese Verteilung verwenden kann. Außerdem gibt es einen Sockel von 10 % der Punkte, um auch die 5/6 zu kommen (6+ gibt es bei mir nicht).
Nun zum Problem bei idoceo.
Ich habe meinen Verrechnungsschlüssel eingegeben, Viertelnoten auf %. Das hat auch gut geklappt, musste zwar jedes Mal bei der Notenumwandlung die Gesamtpunktzahl ändern, aber es hat in meinen PRobeberechnungen (ich setze das Programm noch nicht im Unterricht ein) funktioniert, bis mir bei der Durchschnittsnote aufgefallen IST, dass das Programm mir zwar sterben Note 3-4 angezeigt, aber im Schnitt innerhalb nicht mit der 3,5 (zB bei 20 Verrechnungspunkten) rechnet, sondern mit der linearen Verteilung auch des Intervalls (bei 19,5 Punkten, eigentlich immer noch eine 3-4, habe ich einen schlechteren Schnitt erhalten, zwar nur minimal, aber eben einen anderen Schnitt). Daran ist mir das überhaupt erst aufgefallen.
Nachdem ich jetzt noch mal ewig herumprobiert habe, habe ich jetzt die Verknüpfung eingefügt, also die KA in extra Register, mit allen Einzelergebnissen jeder Aufgabe, Berechnung der Gesamtpunktzahl, daraus die Note. Diese Zelle mit der Note übertrage ich auf das Gesamtnotenregister und dann habe ich das Problem nicht mehr, glaube ich zumindest. Ich hatte jetzt noch keine Zeit, das an mehreren Beispielen durchzuexerzieren. Es ist vielleicht nicht die elegante Lösung, aber es ist eine Lösung.
Grundsätzlich finde ich es in der Notenberechnung schwierig auf idoceo, den Unterschied zu verstehen, was numerisch und generisch sein soll. Wie kombiniert man geschickt die Notenumwandlung mit den Notentypen. Eine zuverlässige Erklärung zum Aufbau der "Notenumwandlung und deren Einrichtung" wäre sicher hilfreich.
Außerdem gibt es in der neuen Version wohl die Möglichkeit, beim Selbstanlegen einer Verteilung (max. zu min.) Rechenzeichen wie <= oder >= einzufügen. Das ist manchmal vorgegeben. Selbst einfügen kann man das irgendwie nicht. Das habe ich jedenfalls noch nicht geschafft. ABER: ich arbeite auch erst seit 2 Wochen damit.
Vielen Dank für deine schnelle Hilfe. Das ist großartig!
Plato

Hallo,
Puh, das sind hier aber echt "Spezialfragen" - aber interessante! Wenn es in einer Klassenarbeit 40 Punkte gibt, dann erhält der Schüler für 20 Punkte die Note 3,5. Für 19,5 Punkte ebenfalls. Dass nun iDoceo im Hintergrund mit einem genaueren Wert wie zB der Note 3,45 weiterrechnet, war mir auch nicht bewusst. Vielleicht kann man das mit dem Runden von Noten in den Griff bekommen? Wird hier der Admin/Programmierer sicher weiterhelfen can, er hat den Algorithmus ja auch geschrieben
Danke für deinen Tipp bzgl. eines Videos mit den Inhalten "Notenumwandlung und deren Einrichtung". Das Problem ist für mich, dass es so viele Schulen/Schulformen mit sehr vielen verschiedenen "Notenberechnungen" gibt - die Videos sollen ja eine "breite" Masse ansprechen und nicht speziell für die Kolleginnen und Kollegen einer bestimmten Schule sein. Vielleicht täusche ich mich da aber auch und möglicherweise haben viele Lehrer dieses Problem in iDoceo.
Allgemein find ich es sehr verwirrend, dass der Benutzer bei Notenumwandlungen (Punkte --> Note), die gefühlt im Alltag sehr häufig used Werden, stets neue Notentypen mit Notenumwandlungen (und neuen max. Punktezahlen) angelegt werden müssen. Am Ende des Schuljahres hat man dann gezwungenermaßen 100 verschiedene Notenumwandlungen in iDoceo gespeichert, jedes Mal mit einer anderen Maximalpunktezahl.... oder ich mache einfach irgendetwas falsch.
Auch wenn ich dir leider dieses Mal nicht weiterhelfen konnte, wünsche ich dir trotzdem viel Durchhaltevermögen an iDoceo - und die Lust, durch Ausprobieren neuer Dinge in dieser sonst sehr tollen App zu erlernen! If du neue Dinge erlernt hast, bin ich immer sehr dankbar für Tipps bzw. Wünsche für Videos!

Die Frage, wie idoceo genau rechnet, habe ich mir auch schon gestellt.
Auch mir ist es passiert, dass die Ergebnisse "nicht" stimmen (weil anders gerechnet werden sollen)

Beispiel:
Der Schnitt mehrerer Noten eines Lehrers X, der möglicherweise zB 2,86 sein kann, führt zu unterschiedlichen Ergebnissen, wenn dieses Ergebnis von Lehrer X mit Ergebnissen von Kollegen zu einer zB Zeugnisnote verrechnet wird, je nachdem, ob mit dem genauen Wert 2,86 oder dem gerundeten Wert 2,9 weitergerechnet WIRD. Im entscheidenden Fall kann das zu unterschiedlichen Noten führen. In meinem Fall waren die Ergebnisse 2,45 und 2,55 -> 2 bzw..3!

So wie ich das bisher sehe, kann man idoceo nicht mit 2,9 weiterrechnen lassen (?)
Ich empfinde das als klaren Minuspunkt, wenn dem so ist.

Es wäre schön, könnten sich sterben Programmierer hierzu äußern. Vielleicht gehts ja doch.
Andernfalls wäre das einen Vorschlag für kommende Updates/Versionen wert.

Um Ihre Frage zu beantworten, benötige ich eine Vorlage mit allen Tabs Ihrer Klasse.
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Sie können diese E-Mail an muray.karla unter gmail.com senden

Liebe Mittreiter,
Mein beschriebenes Problem (siehe oben) wurde durch Hilfe und Austausch mit dem Support gelöst.
Der Fehler lag an Einem Falschen Wert in Einer meiner Formeln.
Somit kann ich für meinen Teil und meine Berechnungen sagen, dass iDoceo alles korrekt berechnet hat.
Danke an den Support.